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    喜報丨被紐約大學提前批兩輪都錄取 比offer更重要的是成長

    2017-02-23來源: 啄木鳥教育瀏覽量:
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      2017 年美國本科申請EA/ED(提前批)錄取的結果已經塵埃落定。從去年11月份ED1(提前批第一輪)開始,一直到今年 2 月中旬ED2(提前批第二輪)結果公布,中間的3個半月時間,我的心和很多后期老師,學生還有家長一樣,都是忐忑地懸在空中的。期間面對學生和家長的焦慮疑問時,還要故作鎮定地耐心地去安慰和解答,我想,這也是做留學甚至教育行業的魅力所在,被需要的存在感,專業度的依賴感,不忘初心,不辱使命。

      解釋下故作鎮定的原因:有人會把申請美國TOP50的難度比作在國內通過高考競爭清華北大,雖然這種比較并有沒有太多科學的依據,但從2017世界大學排名(USNEWS)看,全美排名48的賓州州立大學世界排名56,居于北京大學(53)和清華大學(57)之間,所以美國前50學校和國內前五的高校的備考難度和準備時間,基本是同一個水平線的。當每一年美國名校的申請難度和競爭都在加劇時,我們作為從業者的把握只能寄希望于多些時間準備,我還是想提醒那些計劃要送孩子出國的家長,一定要提前規劃,提前準備。

      兩個紐約大學的結果都是北京時間早上6點左右知道的。第一個結果,我和在外地出差的媽媽通電話的時候,仿佛看到了媽媽說得激動地流淚的場面。我知道整個申請過程,媽媽和孩子同樣承擔了很多壓力,這種釋放既是對結果的滿意,也是對孩子成長的欣喜。第二個結果是學生微信告訴我的,面對她“激動地想跳滇池”的瘋狂,我的回應是將2017年第一次晨跑獻給了她,遠遠地望著晨曦拂過萬達雙塔時,我微信上回復她對于我們的感謝,“其實你最應該感謝媽媽”。

      其實面對結果的時候,過程的煎熬反而沒有那么印象深刻了,許是被結果的喜悅沖淡了,許是經歷了過程對于結果釋然了,許是發現美國大學申請本身就是一種成長的歷練,內心的強大勝過萬語千言。

      一個活動,兩份收獲

      故事要從2016 年8月底的臨滄昔歸普洱茶活動說起。

      那算是一次說走就走的旅行。5個學生,2個隨行老師,『26 日午后 (2016 年8月) ,在大約一小時的飛行之后,我們乘車三個小時繞著蜿蜒的山路來到了昔歸村忙麓山,這也是世界上海拔最低、品質最好的大葉正宗種普洱茶的最優良產地,這里同樣也是一個被森林和河流所包圍的美麗山莊。』(節選自 Y 同學昔歸之行感言) 。

    被紐約大學提前批兩輪都錄取 比拿到offer更重要的是感受到學生的成長

    調研地-臨滄昔歸忙麓山

      26號一大早出發,傍晚時分才到達昔歸。說實話,從臨滄機場到昔歸村的路的艱險是超乎我的想象的,幾乎都是盤山路,路窄彎急(這里也友情提醒下,我們的活動都給學生買了保險,而且有包括昔歸村村長在內的 2 位老司機的保駕護航)。包括我在內,大多數人都是第一次去昔歸,路途之遙遠,大山之高深,都在印證著“深山出好茶”的說法。剛上車的時候,我還會詢問村長,是不是過了這個山就到了,慢慢地繞過一座又一座山后,我也放棄了期待,干脆透過車窗呼吸山野的氣息。其實即使是在車內,穿行于山中時,對于目的地的期待也沒有那么濃,因為這山的盡頭就是我們的終點,早一刻遲一刻到達又有何妨?

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    途中用手機拍下的祥云

      一路無話(有話可能也是學生們車上的夢話)。到達忙麓山圓成號茶廠(此行的調研地)的時候,大家旅途的疲憊還沒有消退,盤山路帶來的恐懼感尚存,內心對于美景美食的幻想和期待也被一場大雨澆滅,更悲慘的是,晚飯剛剛結束,電閃雷鳴談笑風生間,停電了。

      夜晚的雷陣雨意外的讓整個村子陷入了3天的黑暗。一支蠟燭,一張木桌,兩三個人圍坐一起敘家常也是別有一番滋味。(節選自 H 同學昔歸之行感言)

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    簡單的早餐,難忘的味道

      而更讓我們沒有想到的是,三天后,我們調研活動結束離開昔歸的時候,電依舊沒有恢復。這里也吐槽下聯通,我的手機在山里完全沒有信號,沒有電,沒有手機信號,這三天幾乎過著與世隔絕的生活。

      好在第二天早上就“云開霧不散”,天氣晴朗起來。昔歸位于忙麓山,而忙麓山是臨滄大雪山向東延伸靠近瀾滄江的一部分,背靠昔歸山,向東延伸至瀾滄江。因為靠山面水,古樹叢生,山麓的濕氣很重,每天即使到下午時分,山間還是云遮霧繞,煙雨縹緲,如水墨畫般唯美動人。

    被紐約大學提前批兩輪都錄取 比拿到offer更重要的是感受到學生的成長

    忙麓山腳下,坐看云卷云舒(此圖拍于下午2點左右)

      茶樹露水完全蒸發,茶農才開始一天的忙碌。此行的第一個任務:采茶,我們也體驗了一回“茶農”,深淺翼翼地穿行在野生叢林間,擦身而過的百年千年古茶樹,用手觸摸歲月的痕跡,登高遠眺,輕閉雙眼,深深地嗅一口滿是山野氣息包裹著的陣陣茶香,用心去感受這大自然的美妙和神奇,此刻,多想時間停滯,亦或是,就留在忙麓山,做一個茶農,日日身處山中,時時沐浴茶香。

      “Standing at the top of a hill, I overlooked at the mountains near the end of the sky--the mountains hid in the clouds and frog. Touching a tea plant near me, the tea leaves were cleaned by the morning water droplets. The nature render us aportray that even the best painter has no ability to finish drawing. In this piece of land, living with a group of people enjoying and loving their austere life and a type of people who indulge in Puer tea. I stared at these tea plants which were old enough to possess life.” (節選自 J 同學昔歸之行感言)

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    野生古茶樹古法采茶

      第二天早晨,鍋爐底下生火,即使沒有電也能夠循著古法制茶。將早已自然風干兩三日的茶葉倒入一個大鍋中,茶葉中殘留的水分在高溫的作用下蒸發,茶葉在人工不停地翻動下,逐漸由青綠色變深,脫水成細長的茶葉毛料,炒制后的茶葉將茶香散發的淋漓盡致。最后將毛料放入晾曬臺自然曝曬。一個完整的普洱茶生茶餅的制作要經歷攤晾,炒制,曬干,壓制等工序,倘若是熟茶還要進行人工渥堆發酵等工藝。(節選自H同學昔歸之行感言)

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    同學們在村長指導下炒茶

      昔歸村的村民在制茶工藝上大多保留了先民傳承下來的手藝,同時又以機器加工為輔助,實現了從采摘、晾曬到炒制、壓縮等一系列工藝的生產鏈。但是,隨著人們對快節奏生活和健康要求的提高,原先的部分普洱茶工藝已不能滿足消費者的期望。所以,我認為普洱茶的發酵工藝和包裝、食用方法需要與時俱進,得到更多更好創新性的提升,增加市場價值。(節選自F同學昔歸之行感言)

    被紐約大學提前批兩輪都錄取 比拿到offer更重要的是感受到學生的成長

    普洱茶專家和學生相關研討

      這么多年,關于背景活動在美國大學申請中的重要性的爭論少了,但是到底活動能有多大作用,很多學生和家長還是茫然的。個人的觀點是:做什么活動其實沒有那么重要,核心是在活動過程中學生對于自我的認知,對于世界的探知,以及發現問題,解決問題的能力等。我相信,這些能力學生在課堂上大多難以獲得,而恰恰是這些能力,標志著學生的成長。

      一個活動,兩個收獲:一方面學生得到了鍛煉和成長,另一方面,給美國名校申請積累了活動和文書素材,增加了砝碼。

      回憶總是美妙的, 在美國提前批結果公布的時候寫這個總結, 內心除了激動,滿滿都是感恩和幸運:感恩于這次昔歸之旅所有幕后的參與者,普洱茶專家、愛普洱茶如癡如醉趙暉老師及愛人,每日美酒不斷辛苦勞作于茶山的80后昔歸村長及其家人,辛苦從大理趕來技術一流的隨行攝制組,5名懷揣夢想即將赴美的孩子們,你們樂觀積極面對困難的態度讓我感動,還有給到我信任的家長們,這么放心把孩子交給我,帶著去了一個很多人都沒有去過的地方。特別感謝周云女士,沒有您的支持,就沒有這次活動。

    被紐約大學提前批兩輪都錄取 比拿到offer更重要的是感受到學生的成長

    活動結束后合影

      幸運于我一個“茶盲”有這樣的機會深入著名的古樹茶產地,身心俱受洗禮;幸運于我們在艱苦的條件下克服困難,受益良多,堅定了我將活動本地化的信念;更加幸運于申請的結果:截止到撰寫此文,此行的5名學生中的4個當季申請者,提前批已有2個紐約大學,1個賓州州立大學的錄取,相信常規申請階段,會給我們更多的驚喜。

      在今年申請的4個學生的活動列表和文書中,我都發現了這次普洱茶活動的影子。盡管我內心也有是不是太功利(做活動就是為了申請)的質疑,盡管覺得臨滄昔歸三天調研,回到昆明后我們又組織了學生去學茶品茶補課,還是時間太短的遺憾,盡管我們又做了普洱茶學院,也招募到其他學生,讓更多人關注了普洱茶等等。但這于我來說,也是一個發現問題解決問題的過程,也是我對于本地化活動的探索過程。通過深入研究學生的文書,我的質疑和遺憾都釋然了:我發現了孩子們的思考,思考了古法普洱茶制作工藝的改進空間,思考了普洱茶包裝的改良方式,思考了普洱茶銷售渠道的創新辦法等;我也發現了孩子們的成長,說實話,因為一個活動萌生一個大學的申請念頭是不真實的,但卻可以堅定他們對于大學的向往,清晰他們申請某個大學某個專業的原因,甚至延展了他們對于未來的憧憬:將普洱茶文化帶到美國去。

      最后,簡單回顧下活動素材如何在兩位被紐約大學錄取文書中使用:

      “I led a group of peers to the Manlu tea mountain in Lincang County in southwestern China. This area is the best known for their Pu’er tea and in the early spring, tea leaves are plucked carefully and dried. Although, they face much difficulty in selling tea. We contacted the Yuancheng Pu’er Tea Trading Corporation and invited Hui Zhao, an expert in this company, to hold a private seminar in his office about Pu’erh tea. We recorded the seminar and promoted the video on China’s leading social media app, Wechat. In addition, I started an official account on Wechat providing the health benefits and uses of Pu’erh Tea that could be accessed when scanning the QR code on the packaging of the tea.”(節選自 H 同學 Personal Statement,最終被紐約大學 ED2 錄取)

      At the moment, I still feel that I have not done enough to share Pu Er with amore extensive consumer base.I would like to fundamentally solve the market problem that currently restricts the popularization of the tea, but I do not have the knowledge or ability to do so yet. My love for my diverse home and its many treasures has motivated my interest in studying business and economics in college.Therefore, I am particularly interested in NYU’s College of Arts and Science Program, which offers a groundbreaking approach to business education.(節選自 G 同學 NYU 補充文書-Why NYU,最終被紐約大學 ED1 錄取)

      最后的最后,重復那句我去年11月份在本地活動發布會上作為結尾的話:選擇一個和青春、成長、夢想相關的工作,無比感恩和幸福。同時,借著這個機會許一個 2017 年的愿望,也是我將背景活動在昆明本地化的初衷:希望云南的學生,通過本地化活動,在美國名校申請中獲得和北上廣學生同樣的競爭力。通過本地化活動,去補充家庭教育和學校教育的不足,實現素質教育的目標。通過本地化活動,也給我們機會和父母一起,參與到孩子的成長之中,通過我們的視角,記錄下成長的點滴,讓孩子去尋找自我,感知世界。借用德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》對于教育的理解作為結束,“教育的本質意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

      本文系啄木鳥教育原創,作者:啄木鳥教育昆明分公司白老師

      ——2017 年 2 月 22 日


    本文關鍵字:紐約大學提前批錄取,紐約大學錄取案例
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